道了问题，会找出问题的解法。

他痛苦地说：学生要解数学题，总要先知道问题是什么，才能对着问题找解题思路。如果不知道，那要从何解起？

可是江兰芝带着不赞同说，他不一定能找到

我会。他说话时，恢复了往日的自信。

我一定会。他不是对江兰芝在说，但他们都知道他的意思。

江兰芝有些愣神。她之前见到给顾遇，都是礼貌，又客气，带着恰到好处的体贴。但他又是有些迷惘和心不在焉的。江兰芝此前不明白，在今天这场对话中弄懂了原因。

但现在的顾遇又不一样了。现在的他充满了坚定，洋溢着自信。虽然可能还没弄懂真正的问题是什么，但他已经找回了过去优等生的自己，决心攻克一道非常困难的难题。

杯中的咖啡逐渐冷去，江兰芝看着这样的顾遇，觉得此刻的他，或许才是真正的顾遇。